Att använda spel i engelskan

Nyhet 24 mars 2020 12:59
Bilden visar fyra stycken elever som sitter vid ett bord och spelar The Speaking Skills game.
Förmågan att uttrycka sig muntligt är en stor del i ämnet engelska. På Björndammens skola i årskurs fem och sex har vi arbetat mycket med den muntliga förmågan i de enskilda klasserna och årskurserna. Vi vill ge våra elever möjligheten att möta flera elever att prata engelska med. Årskurs fem och årskurs sex har därför inlett ett samarbetet i engelska, med fokus på den muntliga förmågan.

Samarbete mellan årskurs fem och sex i engelska

Vi har utgått ifrån ett spel, The Speaking Skills game (40 topics-20 seconds), där eleverna turas om att prata på engelska utifrån givna ämnen. Årskurs sex har varit ansvariga och varit ledande i samarbetet.

Inför samarbetet har årskurs sex förberett sig noga, de har övat på att ge instruktioner på engelska, förklarat svåra engelska ord samt tränat på att ställa frågor som hjälper den som talar att komma vidare.

Årskurs sex genomförde uppgiften med bravur, de tog ansvar och stöttade varandra samt de elever i årskurs fem som behövde extra stöd. Årskurs fem var engagerade och tog sig an uppgiften med stort intresse. Detta har hittills varit ett lyckat samarbete och ett lärtillfälle för samtliga elever.

I denna övning kan vi se att fyra av de fem förmågorna i engelska plockas upp, vilket givetvis är fördelaktigt.

Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.