På stadsparksskolans arbetar vi utifrån vår helhetsidé: Vi bedriver en medveten undervisning, som bygger på elevernas delaktighet, våra resultat och styrdokument.

Vi arbetar även med ledstjärnor, vilka är de ramar inom vilka vi ska umgås och arbeta. Med ledstjärnorna vill vi få eleverna att reflektera och ta ansvar för sin egen arbetsmiljö och för sitt eget sätt att lära. Arbetet med ledstjärnor ger positiva effekter på såväl studiero, studieteknik som på skolmiljö och ansvarstagande.

Hos oss har elevernas delaktighet i undervisningen och lärandet hög prioritet. I vårt kvalitets- och utvecklingsarbete fokuserar vi på en medveten undervisning där elevernas uppfattningar är utgångspunkt för fortsatt undervisning och lärande.

Trygghet och studiero

På Stadsparksskolan har vi ett trygghetsteam som tillsammans med övrig personal arbetar med värdegrundsfrågor. Trygghetsteamet arbetar med främjande och förebyggande aktiviteter med koppling till värdegrundsarbetet samt med rutiner för hantering av kränkningsärenden.

Plan mot kränkande behandling och diskriminering

Alla skolor i Partille kommun har en plan mot kränkande behandling och diskriminering. I vår plan beskriver vi hur vi arbetar på skolan för att främja elevernas lika rättigheter och möjligheter, samt hur vi arbetar för att förebygga och förhindra trakasserier och kränkande behandling på skolan.

Nedanför följer en länk till en sida där vår skolas och alla andra kommunala skolors planer mot kränkande behandling och diskriminering går att ta del av i pdf-format

Skolornas planer mot kränkande behandling och diskriminering.

IKT och lärande

På Stadsparksskolan arbetar vi med modern teknik i undervisningen. Varje elev har en dator till förfogande och vi har även tillgång till digitala läromedel av god kvalitet.

Elevhälsa

På alla skolor i Partille kommun finns en elevhälsa. Elevhälsan arbetar främst hälsofrämjande, förebyggande och samarbetar med skolans övriga personal för att stödja elevernas utveckling. I elevhälsan ingår skolsköterska, psykolog, kurator, personal med specialpedagogisk kompetens, samt vid behov skolläkare och studie- och yrkesvägledare.