För dig som till exempel är lärare eller fritidspedagog och går ut i Bokedalen med barn i grundskoleåldrarna finns här tips och idéer.
Spårjakt
Det finns många spår av olika djur ute i naturen. Vilka olika sorts spår kan de fyrfota djuren lämna? Avtryck av fötter (klövar, tassar), gnagspår (på kvistar o bark, på kottar), spillning (alla djur har olika utseende på sitt bajs), rester av bytesdjur (skelettdelar, fjädrar mm), djurens sovplatser, så kallade legor.
På vintern finns ofta spår i snön efter dramatiska händelser. Vilka sorts spår kan fåglar lämna? Avtryck av fötter (klor), hackade kottar, fröskal mm, tappade fjädrar, dun, spillning (där kan man se om fågeln ätit blåbär till exempel), spybollar (ugglans rester, kan innehålla intressant information om vad ugglan har ätit).
Stigen har 22 stationer och texten nedan är kopplad till var och en av stationerna.
1 Linnekullen
Frågor att ställa:
Hur har linnekullen fått sitt namn? Varför lade man tyget i solen?
Aktiviteter:
Bollkastning: ställ upp 6 burkar/muggar som en pyramid, låt barnen försöka få ner dem med hjälp av bollen.
Lekar:
Prästens lilla kråka
Vi äro musikanter
2 Ekarna
Ekarna på Linnekullen är 250-300 år gamla. Varför fick, och får, man inte ta ner ekar hur som helst? Vad tror ni de fick för straff om de tog ner ekar?
4 Istiden
Visa på isräfflorna i berget. Där vi står var en gång havsbotten, det har hittats snäckskal här.
Partille kommuns vapen har snäckor. Laxen i Säveån är Urlaxen? Stanna vid bäcken och leta snäckskal! Finn snäckskal vid diket och i åkern!
9 Trädet med Nea och Axel 1924
Hur längesedan skrev de sina namn? Bokstäverna har blivit bredare men inte högre, varför? Varför skrev de sina namn i trädet? Hur levde de? Var kom de ifrån? Hur gick det, vad hände sedan?Hur såg de ut? Hur såg Sverige ut, fanns det datorer, kylskåp med mera?
10 Stengärdsgårdarna
Vad är det för något? Varför finns de mitt i skogen? Varför var gärdsgårdarna/staketen i sten? Var kom all stenen ifrån? Känn på den ditlagda stenen (den utan mossa). Reflektera över hur tungt arbetet var att göra gärdsgården, hur mycket de fick slita och bära stenen för att få den på plats.
13 Gripsholm
Vad finns det för tecken på att någon har bott här? Berätta historien om Magnus Grip.
14 Granskogen
Granplantering på Grips mark. De yngre barnen kanske inte orkar hela vägen. De kan då följa vägen tillbaka mot Linnekullen. Då går man faktiskt på havsbotten.
17 Vid havsstranden, Lundsåsen
Peka ut höjderna runt omkring. De var öar tidigare när dalen var fylld med vatten. Fantisera om hur det kan ha sett ut. Namnet Partille- "Porten mellan hällarna". Visa på att Partille är en dal, kullen vid horisonten. Vattnet har sjunkit undan, Säveån är kvar. Hur mycket vatten har sjunkit undan?
18 Yggdrasil
Berättelsen om Asken Yggdrasil (Läs den gärna innan besöket här).
19 Rävhålan
Vattnet här användes till bevattning av blommor och frukt vid Herrgården. Blommorna och frukten såldes på marknaden i Jonsered. Titta på rören, varför finns de där?