Språkspåret

Presentation av språkspårets verksamhet

Sedan år 2003 har Björndammens område utvecklat en språkprofil med berättande i fokus. Genom spåret vill vi främja barnens språkutveckling, låta dem uppleva och utveckla olika uttrycksformer samt stärka deras förmåga att uttrycka sig. Vi vill låta barnen arbeta med alternativa arbets- och uttryckssätt utifrån egna intressen och förutsättningar iolika teman. Vi vill öka elevernas förmåga till samarbete och förståelsen av deras roll i en grupp.

Grunden till att våga uttrycka sig och berätta bygger på att man känner en trygghet i gruppen och omgivningen. En central del i vårt arbete är att eleverna skall känna trygghet. I skolan arbetar vi med åldersblandade trygghetsgrupper som består av elever från förskoleklass till år 9, där de äldsta eleverna utgör gruppledare. Dessa grupper träffas regelbundet under läsåret.

I språkspåret anser vi att det är oerhört viktigt att eleverna vågar och ges utrymme att berätta, uttrycka och förmedla kunskaper till sin omgivning. Därför arbetar vi mycket med att eleverna skall få både uppleva och prova på många olika uttrycksformer såsom drama, dans, musik, bild, tal och skrift. Vi tycker att ett sätt att utveckla människans alla förmågor till språkliga uttryck är att utgå från berättande.