Kompisklubben

Så här arbetar vi med kompisklubben

•  Dramatisering med handdockor: Händelser från barnens vardag spelas upp och barnen kommer med egna lösningar på dilemmat/konflikten. Barnens lösning spelas sedan upp för barnen.
   
• Videofilmer: Värsta bästa vänner (UR)
   
• Kompissol med veckans ord: Vi vill hjälpa barnen sätta ord på det de lär sig.
   
• Skapande verksamhet
   
• Sagoläsning med böcker och flanosagor.
   
• Samarbetslekar, tillitslekar och gruppstärkande lekar: här kan barnen lära sig ömsesidighet, turtagande, samförstånd, samspel och samarbete.
  

Exempel 1 på dockteater

Tre barn leker i dockvrån och fröken säger att det är städdags. Ett av barnen behöver gå på toaletten men stannar sedan där inne för att få slippa städa. De andra barnen ropar och börjar leta men hittar inte sin kompis och de får då städa själva.

 

Barnen på Junibacken kommer på följande lösning:
Att man inte skall gömma sig utan att hjälpas åt istället.

Veckans ord: Hjälpa varandra

Exempel 2 på dockteater

Två barn leker med bilarna. Plötsligt vill ett av barnen ha den andres bil. Detta barn säger: - Om du inte ger mig bilen får du ej komma på mitt kalas!
Det andra barnet blir ledset och springer iväg.

 

Barnen på Junibacken kommer på följande lösning:
Att man skall turas om med bilarna lika mycket.

Veckans ord: Turas om

Mål och syfte med kompisklubben

Vårt mål är att stärka barnens sociala kompetens och vår utgångspunkt är läroplanen(Lpfö 98).

 

” Omsorg om och hänsyn till andra människor, liksom rättvisa och jämställdhet samt egna och andras rättigheter skall lyftas fram och synliggöras i verksamheten.”

 

” Alla som arbetar i förskolan skall stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra.”

 

Förskolan skall sträva mot att varje barn utvecklar:

* Förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt att vilja hjälpa andra.

* Förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen.

 

Vi strävar efter dessa mål:

* Att barnen har fått utveckla sin empatiförmåga och konsten att leva sig in i andras känslor.
 
* Att barnen lär sig samspela och hantera konflikter utan våld.
 
* Att barnen får en kompetens till att lösa konflikter på olika sätt som alla kan vara lika bra.
 
* Tilltro till andras och den egna förmågan till att tänka själva
 
* Att barnen får en medkänsla och en vilja att hjälpa varandra i gruppen.

 

* Att visa respekt för varandra både i samtal och lek.