Fridåsens förskola

Vår pedagogiska inriktning utgår från leken då vi ser leken som den viktigaste grunden för barnens lärande. Vi arbetar mycket med språkutveckling och samspelsförmåga. Vi använder oss bland annat av sagan som medel för både språk- och lekutveckling. För att utveckla barnens samspel arbetar vi även med konflikthantering på olika sätt till exempel genom Kompisklubben. Vi sätter även fokus på barnens hälsa och vill lägga en grund för lust och glädje att röra på sig, genom att ge stort utrymme för rörelse/ rytmik och gymnastik. Daglig utelek ger utrymme för mycket rörelse.

Vi arbetar medvetet med matematik på ett lekfullt sätt. Vi har matematik ute i skogen, där får vi hemliga uppdrag, leker geometrimonsterm, kokar trollsoppa och mycket mycket mer. Våra äldsta barn har en experimentgrupp där de får upptäcka och undersöka tillsammans under lekfulla former. Vårt syfte är inte att nå en korrekt slutsats utan vi vill väcka en tanke och ett intresse kring matematik och naturvetenskap.

Vi anser att förskolan skall vara en plats där lärandet skall vara lustfyllt och ske i situationer som utgår från barnens intresse.