Föräldrasamverkan

För de allra flesta barn är föräldrar/ vårdnadshavare och syskon de viktigaste personerna vad gäller personlighetsutvecklingen, utvecklande av självkänslan -den grundläggande identitetsbildningen.

Förskolan kompletterar hemmet och bidrar på så vis till varje barns utveckling och lärande. En viktig förutsättning för varje barns egna upplevelse av trygghet, hälsa, lärande och utveckling, är samarbetet förskola-hem. Därför är det viktigt att pedagoger och föräldrar, gemensamt tar ansvar för att skapa en nära och förtroendefull relation som bygger på respekt och öppenhet. På så sätt kan vi i samråd med varandra, medverka till bästa möjliga uppväxtvillkor för varje enskilt barn.

Vi vill skapa ett nära och förtroendefullt samarbete med föräldrar/ vårdnadshavare och på så sätt utveckla en god samverkan, både vad avser verksamhetens innehåll och varje enskilt barns trygghet, utveckling och lärande genom att:

• erbjuda en väl genomtänkt och välplanerad inskolning när barnet börjar på förskolan.
• erbjuda uppföljningssamtal efter inskolningen.
• planera och genomföra utvecklingssamtal ,där barnets lärande och utveckling står i fokus.
• sträva efter att vare barn och förälder ska känna sig välkomna vid ankomsten till förskolan, genom ett väl genomtänkt mottagande på morgonen.
• Drop-in tillfällen, med möjligheter för föräldrar att ta del av verksamheten.
• erbjuda föräldrar att delta i verksamheten
• genomföra föräldramöte, minst en gång per år
• presentera mål och verksamhet så att förutsättningar till inflytande ges.