MATEMATIK
Matematik har vi både inomhus och utomhus. Vi brukar ha Matematiksamling med: antal, mängd, form, färg, längd, sortering, likheter/olikheter m.m. Vi tar även tillvara på matematik i vardagliga situationer. Vi använder oss också av boken ”LEKA OCH LÄRA MATEMATIK UTE (förskola)” och anpassar aktiviteten både i åldersrelaterade grupper och utvecklingsmässigt hos det enskilda barnet.
På bilderna kan ni se de allra yngsta som har en liten matematikstund.
FLANOSAGA(Språk)
Vi arbetar mycket med flanosagor och gör även egna flanosagor med t.ex. matematik, färg och form. Hur lång sagostunden blir, beror på barnens intresse för stunden. Barnen är delaktiga i flanosagan genom att sätta upp och ta ner bilder men kan även själva få hålla i sagostunden.
FOTBAD OCH MASSAGE
Vi vill stärka barnens tillit och samhörighet till varandra genom massage. Vi har fotbad och massage på måndagar och fredagar i mindre grupper. I fotbadet använder vi oss av ett milt skummande och återfuktande badsalt med olivextrakt som mjukgör och stärker huden. De barn som vill, blir insmorda och får sina fötter masserade efter fotbadet. Vid kroppsmassage använder vi oss av: små petflaskor som är fyllda med glitter och färgat vatten, massagebollar, små massagehundar och våra händer under massagesagor. Under dessa aktiviteter har vi lugnande och avslappnande musik samt dämpad belysning, för att barnen skall få uppleva med alla sina sinnen. Självklart får barnen välja själva om de vill deltaga eller inte, men de flesta barnen är nyfikna och intresserade av den här samvaron och mysiga stunden.
RÖRIS
För att barnen ska få en naturlig inställning till att vi alla mår bra av att röra på oss, så har vi en aktivitet med ett gymnastik program som kommer ifrån Friskis och Svettis som heter RÖRIS 5. Det är anpassat för barn på ett lekfullt sätt. Det är upplagt som ett riktigt pass med uppvärmning, kondition och avslappning. Under RÖRIS använder vi bara vår egen kropp. Vi har också RYTMIK och då använder vi olika redskap/saker (ex. bollar, kuddar, ärtpåsar, hinkstyltor, sjalar, instrument) för att träna koordination, balans, motorik, rytm m.m. Vi brukar varva RÖRIS och RYTMIK under olika veckor.
UPPLEVELSESAMLING
Vi arbetar också med Upplevelsesamling för att barnen skall få använda alla sina sinnen. Barnen får komma in i ett rum med dämpad belysning medans musik spelas i bakgrunden. I rummet finns olika sinnesupplevelser t.ex tyger, tända ljus, dekorationer m.m. Med inlevelse ”fångar” pedagogen barnens uppmärksamhet och nyfikenhet med berättelser, rörelse, sånger m.m.