Onsdagen den 23 november hölls en dialogeftermiddag på Porthälla gymnasium. Samhällsbyggnadskontorets förvaltningschef Björn Marklund och Partilles planarkitekt Nina Hannula presenterade kommunens centrumplan samtidigt som Porthällas lektor i fysik, Johan Bellman, berättade om modellskolearbetet inom projektet Hållbar stad. Det som ventilerades under dagen är ett unikt samarbete mellan elever och lärare på Porthälla gymnasium och kommunens samhällsbyggnadskontor.
Bakgrund
År 2007 blev Porthälla gymnasium tilldelad Skolverkets utmärkelse miljöskola. Därefter har miljöarbetet förstärkts i och med samarbetet med Världsnaturfonden, WWF. Som en av ett tiotal skolor i Sverige har Porthälla fått uppdraget att bli modellskola för hur man kan arbeta med undervisning för hållbar utveckling. Skolan ska vara ett gott exempel och det ska märkas att vi är en skola för hållbar utveckling. Skolan ska ”leva som den lär” när det gäller demokrati, jämställdhet och tolerans, men också när det gäller vår egen miljöbelastning, energi- och materialanvändning.
Samarbetsprojekt med många vinnare
Porthällas verksamhetschef Pia Alhäll är initiativtagaren till samarbetet med samhällsbyggnadskontoret. Hon inledde dagen med att berätta att det primärt handlar om att Porthällas lärarlag tillsammans med eleverna planerar och driver olika ämnesövergripande projekt som rör den generationspark som ska byggas bakom skolan. Härigenom får eleverna bland annat kunskap om stadsplanering och beslutsfattande. Pia Alhäll berättade även att en gemensam ansökan om att vara modellkommun vad gäller Hållbar stad inom det ”socialt hållbara arbetet” har gjorts.
Den nya gymnasieskolan
I examensmålen för GY11 står klart att man inom alla gymnasieskolans program ska ge eleverna kunskap om ett rationellt, säkert och miljömässigt hållbart byggande och förtrogenhet med hur beslutsfattandet sker. Samarbetet med Partille kommuns samhällsbyggnadskontor ger eleverna fantastiska möjligheter att omsätta teori i praktik.
- Detta är ett unikt tillfälle för Porthälla gymnasium att förverkliga både gymnasienämndens och Porthälla gymnasiums vision och mål när det gäller att arbeta för hållbart lärande. Det ligger också helt i linje med det kulturarbete som vi genomför inom hela kommunen där vi samarbetar mellan förvaltningarna. Och att eleverna når målen med verklighetsförankrat arbete är självklart det vi eftersträvar i vår skola, säger Yvonne Barkstedt, gymnasieförvaltningens chef.
Skolan viktig för ökat centrumboende
Björn Marklund redogjorde för hur kontaktrika och lokala marknader ger högre produktivitet och bättre tillväxt liksom högre välfärd. Det som lockar inflyttande familjer är bland annat attraktiva bostadsområden, kulturliv och arenor. Men - den absolut bästa dragmotorn, är bra skolor.
- Partille kommun ska självklart ligga i framkant med bra skolor och en attraktiv boendemiljö, säger Björn Marklund.
Partille kommuns detaljplan bygger på en strukturbild för hela Göteborgsregionens 13 kranskommuner. Det är en mastig process som pågått. Många rådslag ligger bakom men nu är strukturbilden förankrad i alla kommuner. Kommunerna erkänner Göteborg som stadskärna där fem fingrar är definierade för bostadsbyggande. För Partille kommun handlar det om att öka centrumboendet från nuvarande 1 000 till 3 000 invånare.
- Vi vill se bostadsbyggandet i centrum som en helhetsprocess. Partille centrum måste bli mer än summan av sina projekt, menar Björn Marklund, som vill se Partille som en blandstad. Med fler bostäder i centrum får vi också en tryggare miljö.
Ungdomarna är Partilles framtid
Det utbildningskluster som planeras för området i och omkring Porthälla gymnasium och Kulturum kan vara klart för byggstart i slutet av år 2013. Det är här som eleverna och lärarna på Porthälla kommer att spela en viktig roll till en början. De verklighetsförankrade projekten kan beröra allt från marknadsundersökningar om vad olika målgrupper i Partille förväntar sig av generationsparken till miljöarbete och namntävling.