Modellskolegruppen

Modellskolegruppen med Nina, Pia, Britt-Loise, Emma, Johan, Pia och Olle. Peter infälld.

Porthälla Gymnasium är en av Världsnaturfondens tio modellskolor i Sverige; en skola på hållbar väg. I detta samarbete ingår bland annat att skolan skall ha en modellskolegrupp, MSG, som kontinuerligt ses och diskuterar hållbarhetsarbetet.

 

MSG leds i nuläget av rektor Pia Alhäll men framöver kommer Johan Bellman att ta över ledarskapet. Gruppen har en handledare från Världsnaturfonden, WWF, Nina Wolf. Övriga medlemmar är Britt-Loise Eriksson, Emma Johansson, Peter Dahlström, Pia Nystedt, Olle Adolfsson och Markus Adolfsson. Vid vissa möten deltar även elever från skolans elev-MSG. Tanken är att alla arbetsplatsgrupper ska vara representerade i MSG, så att all information kan spridas där.

Vad gör modellskolegruppen?

  • MSG arbetar med att få in lärande för hållbar utveckling (LHU) som bärande idé för samtliga arbetslag på Porthälla Gymnasium.
  • Följer upp visionsarbetet som bygger på Lärande för hållbar utveckling.
  • Utvecklar Porthälladagen till ett årligt evenemang som kretsar kring 3:ornas projektredovisningar. Under Porthälladagen testar vi även alternativa lärosätt, till exempel simulerings- och värderingsövningar. Porthälladagen kommer att ha olika teman.
  • Sammanställer resultaten från utvärderingsmatrisen för Porthällas hållbarhetsarbete samt andra delar som hör ihop med rapportering av skolans arbete till WWF.
  • Håller kontakt med EKO-centrum. Ordnar så att alla 1:or får gå på deras utställning.
  • Är en resurs för skolan i LHU-frågor.
  • Arbetar med GY11 och Lärande för Hållbar utveckling i kombination med Entreprenöriellt lärande i den kommande läroplanen.
  • Diskuterar IT-pedagogik inom ramen för LHU.
  • Samlar goda exempel på lärande för hållbar utveckling från oss på Porthälla Gymnasium; goda exempel som vill vill förmedla till andra landet över.

Målsättning

Modellskolegruppens målsättning är att Porthälla inom en snar framtid ska vara ett av landets främsta gymnasier, ett föredöme, vad gäller arbetet med lärande för hållbar utveckling!



p{t%sp}%vp}K{l}%ttwwp6%sp